3 października rozpoczęliśmy nową edycję zajęć Uniwersytetu Dziecięcego, rok akademicki 2018/19. Problem postawiony w tytule wykładu to swoista zagadka etymologiczna, która posłużyła jako pretekst do części warsztatowej. Młodzi studenci zapoznali się z zasadami zakładania średniowiecznych miast oraz spróbowali swoich sił w ich projektowaniu, kierując się wcześniej zdobytą wiedzą.

Print Friendly, PDF & Email